Es el proyecto que inició hace casi veinte años, siendo profesor en una escuela de arte en tipografía en Nueva York y como tarea de clase, Ji Lee, un diseñador coreano. Animó a los estudiantes a ver las letras más allá de su funcionalidad, a visualizar el significado de una palabra utilizando únicamente los elementos gráficos, las letras que forman la palabra, sin añadir ningún elemento, y este video es parte del resultado.
Visitando su web me encontré con imágenes como éstas:
reloj redundante
